Районное методическое объединение педагогов дошкольного образования

В филиале № 3 МАДОУ «Верхнекетский детский сад» прошло районное методическое объединение педагогов дошкольного образования. Основной темой стало обсуждение внедрения инновационных здоровье сберегающих технологий  в физкультурно-оздоровительной деятельности  с детьми дошкольного возраста».     Участники встречи подробно рассмотрели современные методики, направленные на поддержание и улучшение состояния здоровья малышей. Было отмечено, что использование таких подходов значительно повышает эффективность физического воспитания и формирует у детей понимание важности активного образа жизни и профилактики болезней.   Педагоги поделились своим успешным опытом организации занятий . Они представили разнообразные практики работы, в том числе мастер-классы, где  педагоги продемонстрировали свой практический опыт в области физического развития детей дошкольного возраста.   Особое внимание уделялось таким технологиям, таким как степ-аэробика, фитбол-гимнастика, цветотерапия.  Данные технологии способствуют гармоничному развитию ребёнка, улучшению координации движений и повышению общего уровня энергии. Педагоги также рассказали о пользе использования музыки и цвета в формировании позитивного настроя и повышения эффективности тренировок.   По итогам заседания участники пришли к выводу, что забота о здоровье подрастающего поколения должна быть одной из ключевых целей системы дошкольного образования. Методы, представленные на встрече, призваны способствовать росту самостоятельности и ответственности детей за своё самочувствие, формируя основу для дальнейшего успешного обучения и социальной адаптации.

РМО учителей русского языка и литературы

12 декабря в стенах Белоярской СОШ №1 собрались 23 учителя русского языка и литературы нашего района на очередное заседание методического объединения.   Ключевыми моментами встречи стали выступления старших преподавателей Томского института повышения квалификации работников образования (ТОИПКРО) Р.Б. Щетинина и Н.В. Бекир. Роман Борисович осветил актуальные вопросы преподавания литературы, а Наталья Владимировна поделилась опытом применения активных форм обучения на уроках ОРКСЭ.   В рамках РМО педагоги провели анализ результатов ГИА по русскому языку и литературе за 2025 год, с которым выступила руководитель объединения Н.Б. Мурзина. Катайгинская СОШ поделилась своим новаторским опытом: С.В. Мальцева и О.П. Улитенко представили доклады о технологии «День единого текста» для формирования читательской грамотности и о применении кинопедагогики в воспитательном процессе.   Завершающим аккордом, наполнившим атмосферу предновогодним настроением и одновременно обогатившим знаниями, стал мастер-класс «Влияние ценностей на становление личности ребёнка». Его провели педагоги из Клюквинской школы-интерната – Г.А. Жучкова и О.Ю. Глухова. Работа в командах и игровая форма мастер-класса создали неповторимую атмосферу совместного поиска и дружеского единения.   Таким образом, заседание РМО стало не просто встречей, а настоящим событием, где были намечены пути решения актуальных проблем современного образования и определены перспективы для дальнейшего роста и повышения качества.

Предметный десант: пути повышения эффективности обучения по предметам

12 декабря на базе Белоярской средней школы №1 прошел семинар «Предметный десант: пути повышения эффективности обучения по предметам» для педагогов ОРКСЭ, а также учителей русского языка и литературы. Специалисты ТОИПКРО поделились с педагогами инновационными методами проведения уроков и представили новые литературные имена, актуальные для школьной программы.   Старший преподаватель ТОИПКРО Беккер Наталья Владимировна осветила активные формы обучения на уроках ОРКСЭ, способствующие развитию мыслительной и практической деятельности учащихся на различных этапах занятия.   Щетинин Роман Борисович, старший преподаватель ТОИПКРО, представил обзор «Новые имена в списке по литературе». Его выступление было посвящено современным литературным направлениям, значимым фигурам русской литературы, а также анализу литературного наследия периода Великой Отечественной войны (1940-е гг.). Особое внимание было уделено новым авторам в Универсальном кодификаторе по литературе, особенностям изучения их творчества в школе, а также специфике поэзии, прозы и драматургии военных лет.   После данного мероприятия состоялось заседание РМО учителей русского языка и литературы.

Выбирай сердцем. Выбирай за Томск.

Университеты с мировым именем, центр инноваций и технологий, богатейшее историческое наследие и самая креативная молодежь. Томск по праву вошел в финал конкурса «Молодежная столица России».

Это признание наших достижений и потенциала. Теперь важно закрепить этот успех. Поддержим наш город и покажем, что Томск – это не только научный и образовательный центр, но и точка притяжения для самой активной и талантливой молодежи страны.

✅ Ваш голос важен. Проголосуйте на портале Госуслуг: [https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/558552/]

Голосование открыто с 1 по 20 декабря

Сделаем Томск официальной Молодежной столицей России!

Расписание ОГЭ / ЕГЭ на 2026 год.

Совместными приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждено расписание единого государственного экзамена (ЕГЭ) и основного государственного экзамена (ОГЭ) на 2026 год. Ознакомиться с приказами Минпросвещения и Рособрнадзора можно по ссылкам:  

Единый государственный экзамен

👉   

 
Основной государственный экзамен

Фестиваль  «Наследники традиций»

5 декабря, во второй день регионального форума «Ярмарка педагогических идей», на базе Районного центра культуры и досуга прошёл творческий фестиваль «Наследники традиций», посвящённый ознакомлению дошкольников с традициями русского народа.   Педагоги, дети и родители подготовили и показали сказочную  историю, где маленькие участники пели народные песни, танцевали, играли на «ложках» и рассказывали о происхождении русских фамилий. Выступления сопровождались яркими костюмами и игровыми заданиями, благодаря которым дети в игровой форме познакомились с историей и культурой России.   Фестиваль стал частью образовательной программы форума и наглядной демонстрацией того, как народные традиции можно включать в воспитательный процесс: через творчество, совместную работу педагогов и родителей и живое переживание исторических сюжетов. Мероприятие способствовало укреплению семейных связей, воспитанию уважения к культурному наследию и развитию творческих навыков у детей.

«Ярмарка педагогических идей»

В Верхнекетском детском саду открылся региональный форум «Ярмарка педагогических идей»   Сегодня на базе Верхнекетского детского сада стартовал региональный форум «Ярмарка педагогических идей». Тема форума — «От истоков к современности: историческое просвещение дошкольников как средство воспитания подрастающего поколения».  В работе участвуют педагоги из 34 учреждений Томской области,  запланировано 70 занятий и мастер‑классов.   Организаторы форума представляют широкий спектр практик и методик по историческому просвещению детей дошкольного возраста. В программе — практические занятия, мастер‑классы и обмен опытом, направленные на формирование у малышей исторического мировоззрения, уважения к культурному наследию и патриотических чувств в доступной игровой форме.   К участникам форума с приветственным словом обратились Глава Верхнекетского района Альсевич С.А., начальник Управления образования Елисеева Т.А. и старший преподаватель ЦППС ТОИПКРО Русан Т.С.   Для участников открыты новые образовательные пространства Верхнекетского детского сада: «живой уголок», детская библиотека, игровая комната с играми нового поколения «Умка», а также музей детского сада. Эти зоны будут служить площадками для демонстрации новых методик и проведения тематических занятий.   В ходе мероприятия педагоги обмениваются лучшими практиками, обсуждают современные подходы к взаимодействию с семьями и разработку развивающих программ, ориентированных на привитие уважения к истории и традициям.   Организаторы отметили, что подобные форумы повышают профессиональный уровень воспитателей и способствуют распространению эффективных методик работы не только с дошкольниками, но и младшими школьниками.

_______

Управление образования Администрации Верхнекетского района информирует о проведении аттестации на должность директора МБОУ «Катайгинская средняя общеобразовательная школа» Верхнекетского района Томской области, расположенного по адресу: 636518,  Томская область, Верхнекетский район, п. Катайга, ул. Кирова, 39а.

Требование к кандидату: высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.

Прием документов осуществляется по адресу:  636500, Томская область, Верхнекетский район, р.п. Белый Яр, ул. Советская, 1а, стр. 2 Управление образования Администрации Верхнекетского района, каб. 5. до 24 декабря 2025 года.

Телефон 8-38-258-2-39-01. Электронная почта: uo@verkhneket.gov70.ru

Перечень документов:

1) заявление установленной формы;

2) анкета, фотография (3 x 4);

3) копия документа, удостоверяющего личность Кандидата;

4) копии документов, подтверждающих необходимое профессиональное образование, стаж работы и квалификацию, заверенные нотариально или кадровой службой по месту работы: трудовую книжку; документы о профессиональном образовании, а также по желанию кандидата – о дополнительном профессиональном образовании, присвоении ученой степени, ученого звания; документ, подтверждающий аттестацию на руководителя образовательной организации;

5) заверенная собственноручно программа развития образовательного учреждения;

6) согласие на обработку персональных данных согласно предложенной Форме;

7) справка о наличии (отсутствии) судимости, в том числе погашенной и снятой, и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования.

Программа развития образовательного учреждения кандидата должна содержать следующие разделы:

Информационно-аналитическая справка об образовательном учреждении (текущее состояние)

Цель и задачи Программы (образ будущего состояния образовательного учреждения)

Описание ожидаемых результатов реализации Программы, их количественные и качественные показатели

План-график программных мер, действий, мероприятий, обеспечивающих развитие

образовательного учреждения с учетом их ресурсного обеспечения (финансово-экономические, кадровые информационные, научно-методические);

Приложения к Программе (при необходимости)

«Отвага в бою – доблесть в труде» — книга, соединяющая поколения

В Сайгинской школе Верхнекетского района прошло мероприятие, посвященное торжественной презентации книги о земляках-сайгинцах. Издание стало возможным благодаря победе проекта «Навечно в памяти сельчан» в грантовом конкурсе, организованном депутатом Государственной Думы Томской области Михаилом Киселёвым. Этот проект был реализован командой педагогов и обучающихся школы под руководством советника по воспитанию Надежды Цитеркоп. Книга рассказывает об истории посёлка через судьбы и подвиги его жителей: ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла, женщин, переживших горечь вдовства, детей, чьё детство опалила война, и воинов-интернационалистов. За десятилетия педагоги и обучающиеся школы кропотливо собирали уникальные материалы, составившие основу этого издания. «Книга — символ признательности тем, кто защищал Родину и строил мирную жизнь, важный вклад в сохранение уникальной истории и памяти нашего поселка, – убежденно говорит Надежда Цитеркоп. – Она станет живым свидетельством их подвига и преданности родной земле, передавая эстафету памяти будущим поколениям».

Протоколы муниципального этапа ВсОШ 2025-2026г.