Управление образования Администрации Верхнекетского района

26 мая 2022 года стартовал основной этап сдачи Единого государственного экзамена.

Выпускники, планирующие поступать в ВУЗы, сдавали ЕГЭ по трем предметам: географии, литературе и химии. В Верхнекетском районе  по данным предметам сдавало 12 человек (химия – 5, литература – 1, география – 6). Установленный минимальный балл на ЕГЭ по географии составляет 37, по литературе — 32, по химии – 36. Результаты экзаменов  станут известны не позднее 12 июня 2022 года.

Для проведения ЕГЭ в Верхнекетском районе подготовлены 5 пунктов проведения экзаменов: МБОУ «Белоярская СОШ № 1», МБОУ «Клюквинская СОШИ», МБОУ «Сайгинская СОШ», МБОУ «Катайгинская СОШ» и МБОУ «Степановская СОШ». Всего в 2022 году ЕГЭ будут сдавать 61 выпускник общеобразовательных учреждений Верхнекетского района.

ЕГЭ по русскому языку пройдет 30 мая. 2 июня состоится экзамен по математике профильного уровня; 3 июня – по математике базового уровня; 6 июня – экзамен по истории, физике; 9 июня – обществознание; 14 июня – биология и письменная часть по иностранным языкам; 16 июня – устная часть по иностранным языкам; 20 июня – информатика и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии).

Все экзамены будут проводиться с соблюдением мер эпидемиологической безопасности, рекомендованных Роспотребнадзором. Пункты проведения ЕГЭ и прилегающие к ним территории будут охраняться сотрудниками МВД.

В резервные дни с 23 июня по 2 июля можно сдать экзамены по любым предметам, если выпускники пропустили ЕГЭ в основной период по уважительной причине. Телефоны «горячей линии» по вопросам организации и проведения ЕГЭ в Томской области:

8 (38-22) 51-27-62 (понедельник-пятница: с 9.00 до 18.00, обед: 12.30-13.30) — по вопросам нормативно-правового и организационного обеспечения государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, в том числе в форме ЕГЭ и государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов форме ОГЭ (Склярова Наталья Владимировна, главный специалист Департамента общего образования Томской области);

8 (38-22) 42-63-28 (понедельник-пятница: с 9.00 до 18.00) — по вопросам организационно-технологического обеспечения ГИА, в том числе формирования региональных баз данных ГИА и организационно-технологической схемы ГИА на территории Томской области (Региональный центр обработки информации — Центр мониторинга и оценки качества образования Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования).

8 (495) 984-89-19 Рособрнадзор (по вопросам ЕГЭ).

8 (495) 104-68-38 Телефон доверия ЕГЭ. 

В 2022  году в большинстве школ Верхнекетского района последние звонки прошли  25 мая, однако в некоторых  образовательных организациях  были выбраны другие даты. Линейки прошли в очном формате, так как заболеваемость коронавирусом сейчас на минимальном уровне, но  все торжественные мероприятия проведены  с соблюдением противоковидных мер.

Со школой прощаются более двухсот  выпускников 9 и 11 классов из семи школ района. Форматы праздничных мероприятий школы выбирали сами.  Выпускники МБОУ «Сайгинская СОШ» завершили линейку акцией «Сад Памяти», посвященной 77-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне, высадив на территории школы кусты сирени, в МАОУ «Белоярская СОШ №2» родители детей подготовили для выпускников флешмоб, в  МБОУ «Степановская СОШ» последний звонок прошел в виде снятия видеофильма и лучшей выпускнице 11 класса была вручена премия «Учительское признание», а в МБОУ «Клюквинская школа-интернат после торжественной линейки прошел Бал юности, где чествовали каждого  выпускника и дарили подарки, изготовленные руками учеников в образовательном центре «Точка роста».

В Верхнекетском районе прошёл первый муниципальный форум руководителей и педагогов центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста. Первые достижения».

На форуме руководители центров представили инновационный опыт работы и лучшие практики Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», Центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», созданных в 2019-2021 гг., в рамках внеурочной и урочной деятельности.  С докладами выступили руководители центров «Точка роста» Глухова О.Ю., Филимонова Ю.Л.,  Ластовец А.Ф.,  Коноплицкая Н. Е.,  Шашкова Д.Ф.  Докладчики рассказали, как функционируют центры «Точка роста»,  какие  результаты достигнуты и представили опыт работы участников Форума — педагогов центров «Точка роста» в дистанционном формате.  Круглый стол «Сотрудничество центров «Точка роста» Верхнекетского района объединил всех руководителей центров. Ключевым вопросом стало планирование сотрудничества в рамках работы центров «Точка роста» Верхнекетского района, перспектив их развития. Руководители подвели итоги работы не только Форума, но и в целом дали оценку результатам деятельности Точек роста. Принято решение о взаимодействии в организации мероприятий в период каникулярного отдыха детей. Каждый руководитель центра обозначил ряд направлений, в которых планирует реализовывать летние мероприятия. Подводя итоги работы муниципального форума, начальник отдела функционирования, мониторинга и развития образования Управления образования Администрации Верхнекетского района Чухлебова Е.П. сказала, что создание центров «Точка роста» – важнейшее мероприятие, нацеленное на выполнение стратегических государственных задач. Точки Роста — уникальный проект: он дает детям возможность учиться по современным программам, а для взрослых становится открытой площадкой для развития и самореализации. Главная задача — создание единой сети центров образования внутри нашего района.  Сегодня  в Верхнекетском районе  создано 4 центра «Точка роста» и в сентябре откроется еще один центр. Это единое пространство, где доверие, равенство и уважение, становятся залогом эффективного взаимодействия и профессиональной коммуникации.

МБОУ «Сайгинская СОШ» Верхнекетского района участвует в проекте «Наука Российского движения школьников»,  и обучающиеся, занимающиеся в  центре «Точка роста» данной школы 12 мая 2022 года  были приглашены на экскурсию в детский технопарк «Кванториум», где ребята познакомились с возможностями дополнительного образования, проектами и перспективами в сфере инженерных и естественно-научных направлений в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Посредством экскурсии учащиеся познакомились с дополнительными образовательными программами технопарка по следующим и направлениям:

• Аэроквантум – создание летающих аппаратов;
• Геоквантум – геоинформационные технологии и навигация;
• VR\AR – виртуальная и дополненная реальность;
• Промышленный дизайн – проектирование и производство в дизайне;
• Робоквантум – программирование микроконтроллеров и создание роботов;
• Космоквантум – ракетостроение и космонавтика;
• IT-квантум – программирование на различные объекты;
• Биоквантум – генетика, ботаники и интересные опыты.

После  окончания экскурсии ребята детальнее познакомились с квантумами и посетили мастер-классы по «Scratch» — программированию и управлению квадракопторами.   В конце встречи ребята приняли участие в интеллектуальной игре «Квиз», посвященной современной  технологии, изобретательству и научно-техническому творчеству.

В районном доме творчества наградили лучших ребят в дополнительном образовании по итогам районного  конкурса   «Кружковец года», где участники демонстрировали способности, таланты и победы, достигнутые ими в течение  года  на занятиях  по дополнительным общеобразовательным  программам. В конкурсе приняли  участие 9 обучающихся из пяти образовательных организаций района, посещающих кружки, объединения, клубы не только в учреждениях дополнительного образования, но и в общеобразовательных  организациях. 

 На первом, заочном,  этапе конкурсанты должны были  подготовить портфолио. Очный этап включал в себя визитку – творческое   представление своего портфолио и мастер-класс, во время которого  ребятам показали не только хорошее  владение   творческой деятельностью, но и умение вовлечь в неё других ребят, правильно организовать их работу.

Конкурс проходил по трём возрастным категориям. Конкурсанты старались как можно лучше проявить себя и получить высшие баллы, которые им выставляли опытные члены жюри. По итогам конкурса в каждой возрастной категории определены Победители, удостоенные почётного звания и кубка «Кружковец года-2021».

Это:

Кулинич Милада, научное общество учащихся «Эврика» МБОУ «Белоярская СОШ №1» Руководитель: Коркина Ирина Юрьевна;

Зименс Анастасия, детское объединение  « С немецким к вершинам!»  МАУ ДО «РДТ». Руководитель: Монголина Виктория Анатольевна;Чумаченко Полина, школьный кружок  «Пресс-центр»  МБОУ «Клюквинской СОШИ». Руководители: Сидорова Наталья Сергеевна, Кадура Игорь Эдуардович.

В МБОУ «Клюквинская СОШИ» Верхнекетского района прошёл конкурс «Смотр строя и песни». Каждый класс-отряд выбрал определенный род войск Российской Федерации, одежда и песня тоже соответствовали   роду войск. В этом году конкурс начался с исполнения всеми учениками и педагогами школы гимна Российской Федерации.

Под гимн России юнармейцы Саттаров Богдан, Хаитов Дмитрий и Зджанский Сергей вынесли флаг Российской Федерации и флаг юнармейского отряда. После чего слово было предоставлено директору школы Татьяне Ивановне Чумаченко. Смотр открыл своим показательным выступлениям отряд юнармейцев «Пограничники».  Каждый класс представлял свой отряд, выполнял строевые упражнения, продемонстрировал строевой шаг и при исполнении строевого шага пел песню, соответствующую роду войск отряда.

Смотр прошёл динамично, все отряды отнеслись к этому мероприятию с большой ответственностью. Классные руководители, родители и дети сшиты пилотки, береты, приобрели  футболки и нужный реквизит. На смотр строя и песни было приглашено жюри, в состав которого вошли: глава сельского поселения п. Клюквинки Анастасия Геннадьевна Соловьёва, учитель физической культуры Чумаченко Константин Александрович и участковый Верхнекетского района капитан полиции Соболев Евгений Анатольевич, которому командиры отрядов сдавали рапорт.

6 мая 2022 в районном Центрекультуры и досуга п. Белый Яр Верхнекетского района года  прошел районный конкурс патриотической песни среди обучающихся (воспитанников) и педагогов образовательных организаций Верхнекетского района «Я помню! Я горжусь!», посвященный Дню Победы!  Зрителям были  представлены  песни о войне, патриотизме русских солдат, верности воинскому долгу. Яркие и трогательные выступления детских коллективов и коллективов педагогов позволили  зрителям проникнуться духом военного времени и патриотизма.

У вас есть опыт педагогической работы, вожатской деятельности или работы с детскими объединениями. Вы уже реализовывали проекты Российского движения школьников. Обладаете лидерскими и управленческими навыками.

Тогда присоединяйтесь к Всероссийскому конкурсу «Навигаторы детства 2.0». Победителей конкурсного отбора ждёт обучение в МДЦ «Артек».
Новый сезон успешно зарекомендовавшего себя конкурса Минпросвещения и Российского движения школьников стартовал!
Заявки на участие в конкурсе принимаются до 13 мая по ссылке: https://rdsh.education/contest/

Не упустите шанс войти в дружное сообщество навигаторов детства всей страны!

#РДШ #РДШ70 #Томскаяобласть #ДООТО #НавигаторыДетства Советниками директоров школ по воспитанию должны быть люди, которые понимают значимость этой деятельности, осознают свою ответственность, умеют увлечь детей за собой. Об этом на заседании наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» заявил Президент России Владимир Путин.

«Это должны быть люди, увлечённые своим делом. Формальный подход пойдёт только во вред, скомпрометирует идею. Это не только строчка в перечне должностей, это чрезвычайно важная миссия – воспитание детей», – подчеркнул он.

Министр просвещения Сергей Кравцов информировал, что в настоящее время советники директоров школ по воспитанию работают в 10 регионах, планируется сделать этот проект всероссийским, увеличивая количество вовлечённых в него регионов.

«Мы видим, как меняется климат в школах, где работают советники, видим неформальное отношение, в том числе к внеурочной деятельности. Эту работу надо расширять», – заявил министр.